立德树人花开有声 ——金外高中“全人教育”之德育篇

发布者：朱晨浩发布时间：2022-06-07浏览次数：649

“才者，德之资也；德者，才之帅也。”学校教育，既要育智，更要育人，而育人的根本在于立德。金山世外高中部始终将立德树人作为教学教育的根本任务，坚持育人为本，德育为先。

为贯彻落实立德树人根本任务，促进我校高中学生的全面发展，培养具有家国情怀、国际视野、责任担当、文化底蕴和科学精神的“中国心·世界眼”的未来精英人才，高中部以课程为引领，以活动为依托，家校社三位一体，协同共育，构建全过程、全方位、多元化的德育立体网络。

德育课程

课程是教育的核心，高中部积极构建德育课程化体系，充分发挥课程建设在德育工作中的重要功能，以增强德育教育的实效性。

高中德育课程分爱国主义、行为规范、意志品质、生涯规划和校本研学课程五大板块。德育课程坚持以学生为本，强调认知与体验并重。

爱国主义课程是高中德育课程的核心，在每月特色德育主题引领下，以主题班会、主题团课、升旗仪式、专题讲座、知识竞赛、访问参观、集中观影等多种形式展开，贯穿高中生活的全过程，着眼日常，在潜移默化中全方位厚植家国情怀。

行为规范课程，通过教师言传身教和学生自我管理的方式，从仪表仪容、言谈举止、生活起居、学习行为、与人交往等各方面入手，培养高中学生的规则意识和文明礼仪，做爱心、优雅、大气的金外人。

意志品质课程融理论与实践为一体，与爱国主义课程相交互，通过理论学习、心理讲座、国防教育、军事训练等内容，引导高中生明确理想信念，锻造坚强意志，自立自强，乐观向上。

国防教育

集体观影军事训练

理论学习

生涯规划课程立足高中学生的成长需求和学业方向，关注每一位学生的学习、成长和发展。高中部专设升学指导岗位，通过引桥课程、升学讲座、校际交流、护航计划、职业体验、家长学校等内容，家校社协同，引导学生发现兴趣、认识自我、了解社会、制定目标、规划行动。

引桥课程护航计划

家长学校

校本研学课程依托高中八大学科领域，以学科老师为团队，构建以五育融合为目标，跨学科学习为特色的项目式课程体系。通过校本研学课程，贯彻落实世外教育“积极参与、努力实践、主动合作、勇于创新”的教育策略，理论与实践相结合，培养高中学生发现问题和解决问题的能力，树立科学精神，提高综合素质。

跨学科项目式研学课程

德育活动

活动是育人的重要载体，德育活动是高中部开展德育工作的主要途径。通过形式多样的校内外活动，为学生创设多元体验的环境氛围，在注重学生个性化发展的同时，全面提升学生的综合素养。

英语节戏剧展演

丰富多彩的校园主题活动将课程与活动打通，引导高中学生通过团队合作、自主探究等形式深化对课程知识的理解，寻求知识在真实情境下的灵活应用。每年一次的英语节是我校的重要主题活动。在主题情境之下，通过口语大赛、配音比赛、主题演讲、主题辩论、文艺汇演等一系列英语学科活动，展示学生风采，绽放学科魅力，让金外学子学会用英语讲好中国故事，真正成为具有“中国心，世界眼”的未来精英人才。

英语节闭幕式现场

良好的体魄是抵御一切的前提。高中部通过体育节活动，引导学生重视体育活动，激发团队意识，发扬奥运精神，培养坚强品质。

秋季运动会

体育趣味项目活动现场

十佳歌手大赛、绘画设计比赛、校园音乐会、元旦汇演等艺术节活动在进一步丰富校园文化生活的同时，加强了高中学生的文化素养和审美趣味，促进学生全面发展。高中部艺术节活动以学生会为平台，由学生自主筹划和组织，以培养高中生的创新能力、团队协作能力和领导力。

校园十佳歌手大赛

校园商业模拟挑战赛

“走进敦煌”主题讲座

为秉持我校“为每一个学生的终身发展打好基础”的办学理念，高中部积极整合开拓校内外资源，开设了形式多元、内容充实、符合学生个性特长和成长规律的多元化社团。2021学年，高中部开设3D打印、海派文化、科普英语、生物实验、创意情景剧、视觉艺术等18个社团。社团采取教师指导、学生自主管理的模式，力求让每一位学生都能在心仪的社团活动中发现兴趣、发展自我。

社团活动

高中部创设校内志愿者服务平台，鼓励学生参加校外公益活动，希望金外学子在行动中践行公益理念，树立服务意识，关心社会，关爱他人。每年五六月份的爱心义卖是一场由高中部师生共同参与的活动。跳蚤市场、手工体验区、慈善演出、好物拍卖等环节让金外的爱心义卖活动充满创意，既有趣又有益。学校成立“金心”慈善基金会，对善款的使用和支配进行统筹管理。